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復試
分數(shù)線

汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考汕頭大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

研究方向	產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(020205)(學術(shù)型) 擬招人數(shù)：4 其中推免：1 (01)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 (02)產(chǎn)業(yè)集群與組織創(chuàng)新 (03)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)政策更多研究方向
考試科目	①101\|思想政治理論 ②201\|英語（一） ③303\|數(shù)學（三） ④824\|微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學更多考試科目信息
初試參考書目	824 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學 1. 微觀經(jīng)濟學部分：（1)市場和價格。討論通過供求的市場力量，經(jīng)濟如何協(xié)調(diào)獨立的經(jīng)濟主體；用供求模型分析各種政府政策的效應；用消費者和生產(chǎn)者的概念解釋市場效率、賦稅成本、以及國際貿(mào)易的利益。（2）消費者選擇理論。消費者行為、不確定條件下的選擇。（3）生產(chǎn)者、市場結(jié)構(gòu)和競爭策略。討論生產(chǎn)成本、競爭市場上的企業(yè)、有市場勢力的定價、壟斷、寡頭、壟斷競爭企業(yè)、以及博弈論與競爭策略。（4）信息、市場失靈以及政府的作用。討論外部性、公共物品，信息不對稱的市場。 2. 宏觀經(jīng)濟學部分：（1）國內(nèi)生產(chǎn)總值、失業(yè)與通貨膨脹。理解宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量。（2）長期經(jīng)濟增長。理解經(jīng)濟增長的源泉；結(jié)合人力資本積累、資本積累和技術(shù)創(chuàng)新，分析其對經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的作用，討論經(jīng)濟發(fā)展的科學性。（3）短期經(jīng)濟波動。運用IS-LM模型、AD-AS模型討論短期經(jīng)濟波動，分析宏觀經(jīng)濟的短期均衡與長期均衡；結(jié)合中國的現(xiàn)實，考察總需求、總供給的重要性，考察AD-AS模型在中國的適用性。（4）宏觀經(jīng)濟政策。討論貨幣政策和財政政策工具和目標；分析中國經(jīng)濟增長、失業(yè)、通貨膨脹、其它問題及其原因；分析中國貨幣政策和財政政策的效果。更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目： ①20\|專業(yè)知識面試 ②50\|英語口語及聽力測試 ③71\|綜合素質(zhì)面試更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

研究方向	產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(020205)(學術(shù)型) 擬招人數(shù)：4 其中推免：1 (00)不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101\|思想政治理論 ②201\|英語（一） ③303\|數(shù)學（三） ④824\|微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學更多考試科目信息
初試參考書目	824\|微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學 1. 微觀經(jīng)濟學部分：（1)市場和價格。討論通過供求的市場力量，經(jīng)濟如何協(xié)調(diào)獨立的經(jīng)濟主體；用供求模型分析各種政府政策的效應；用消費者和生產(chǎn)者的概念解釋市場效率、賦稅成本、以及國際貿(mào)易的利益。（2）消費者選擇理論。消費者行為、不確定條件下的選擇。（3）生產(chǎn)者、市場結(jié)構(gòu)和競爭策略。討論生產(chǎn)成本、競爭市場上的企業(yè)、有市場勢力的定價、壟斷、寡頭、壟斷競爭企業(yè)、以及博弈論與競爭策略。（4）信息、市場失靈以及政府的作用。討論外部性、公共物品，信息不對稱的市場。 2. 宏觀經(jīng)濟學部分：（1）國內(nèi)生產(chǎn)總值、失業(yè)與通貨膨脹。理解宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量。（2）長期經(jīng)濟增長。理解經(jīng)濟增長的源泉；結(jié)合人力資本積累、資本積累和技術(shù)創(chuàng)新，分析其對經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的作用，討論經(jīng)濟發(fā)展的科學性。（3）短期經(jīng)濟波動。運用IS-LM模型、AD-AS模型討論短期經(jīng)濟波動，分析宏觀經(jīng)濟的短期均衡與長期均衡；結(jié)合中國的現(xiàn)實，考察總需求、總供給的重要性，考察AD-AS模型在中國的適用性。（4）宏觀經(jīng)濟政策。討論貨幣政策和財政政策工具和目標；分析中國經(jīng)濟增長、失業(yè)、通貨膨脹、其它問題及其原因；分析中國貨幣政策和財政政策的效果。更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目： ①20\|專業(yè)知識面試 ②50\|英語口語及聽力測試 ③71\|綜合素質(zhì)面試更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
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