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北京體育大學(xué)應(yīng)用心理(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研高分秘籍。
北京體育大學(xué)應(yīng)用心理(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 應(yīng)用心理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
應(yīng)用心理(045400)10(5) 1.運(yùn)動隊心理保障 2.運(yùn)動員心理健康 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③347心理學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
347心理學(xué)專業(yè)綜合
考試內(nèi)容: 1.心理學(xué)導(dǎo)論:心理學(xué)的研究對象,研究方法,歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎(chǔ);認(rèn)知過程的基礎(chǔ)知識、發(fā)生機(jī)制及相關(guān)理論;情緒、動機(jī)的基礎(chǔ)知識及主要情緒理論、動機(jī)理論;能力的基礎(chǔ)知識及相關(guān)理論;人格的基礎(chǔ)知識及主要人格理論;學(xué)習(xí)的基本概念及主要學(xué)習(xí)理論;個體心理 發(fā)展的特點(diǎn)及理論。 2.臨床與咨詢心理學(xué):心理咨詢與治療的概念及特征;工作同盟與助長條件;咨詢過程的階段與結(jié)構(gòu)化;會談基本技術(shù);咨詢的深入(探索、領(lǐng)悟和行動);個案厘析與評估;專業(yè)倫理問題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過程和策略;理情行為療法的理論、治療過程和策略。 3.運(yùn)動心理學(xué):喚醒、焦慮及其與運(yùn)動表現(xiàn)的關(guān)系;運(yùn)動自信及其與運(yùn)動表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓(xùn)練的含義、作用和原則,表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓(xùn)練,心理訓(xùn)練計劃;比賽目標(biāo)、參賽角色與比賽心理定向,比賽方案,比賽心理調(diào)節(jié)。 4.實(shí)驗(yàn)心理學(xué):實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制,實(shí)驗(yàn)的信、效度;相關(guān)設(shè)計和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計;單自變量和多自變量被試間設(shè)計;單因素和多因素被試內(nèi)設(shè)計,被試內(nèi)設(shè)計的控制,混合設(shè)計。 5.心理測量:心理測量的性質(zhì),心理測驗(yàn)的分類及其功能;信度和效度的概念及其作用,信度和效度的評估方法、影響因素和提高方法。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:教育學(xué)及運(yùn)動心理學(xué) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
347-心理學(xué)專業(yè)綜合
【1個】(每科300分) 一、簡答題(共5題,每題20分,共100分) 二、論述題(共4題,每題30分,共120分) 三、綜合應(yīng)用題(共2題,每題40分,共80分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
387 >>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 應(yīng)用心理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045400 |
研究方向 |
應(yīng)用心理(045400) 1.運(yùn)動隊心理保障 2.運(yùn)動員心理健康 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③347心理學(xué)專業(yè)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
347心理學(xué)專業(yè)綜合
心理學(xué)導(dǎo)論:心理學(xué)的研究對象,研究方法,歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎(chǔ);認(rèn)知過程的基礎(chǔ)知識、發(fā)生機(jī)制及相關(guān)理論;情緒、動機(jī)的基礎(chǔ)知識及主要情緒理論、動機(jī)理論;能力的基礎(chǔ)知識及相關(guān)理論;人格的基礎(chǔ)知識及主要人格理論;學(xué)習(xí)的基本概念及主要學(xué)習(xí)理論;個體心理發(fā)展的特點(diǎn)及理論。 臨床與咨詢心理學(xué):心理咨詢與治療的概念及特征;工作同盟與助長條件;咨詢過程的階段與結(jié)構(gòu)化;會談基本技術(shù);咨詢的深入(探索、領(lǐng)悟和行動);個案厘析與評估;專業(yè)倫理問題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過程和策略;理情行為療法的理論、治療過程和策略。 運(yùn)動心理學(xué):喚醒、焦慮及其與運(yùn)動表現(xiàn)的關(guān)系;運(yùn)動自信及其與運(yùn)動表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓(xùn)練的含義、作用和原則,表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓(xùn)練,心理訓(xùn)練計劃;比賽目標(biāo)、參賽角色與比賽心理定向,比賽方案,比賽心理調(diào)節(jié)。 實(shí)驗(yàn)心理學(xué):實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制,實(shí)驗(yàn)的信、效度;相關(guān)設(shè)計和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計;單自變量和多自變量被試間設(shè)計;單因素和多因素被試內(nèi)設(shè)計,被試內(nèi)設(shè)計的控制,混合設(shè)計。 心理測量:心理測量的性質(zhì),心理測驗(yàn)的分類及其功能;信度和效度的概念及其作用,信度和效度的評估方法、影響因素和提高方法。 347心理學(xué)專業(yè)綜合 學(xué)姐推薦: 彭聃齡《普通心理學(xué)》 江光榮《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》 張力為 毛志雄《運(yùn)動心理學(xué)》 郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 鄭日昌《心理與教育測量》或戴海琦《心理與教育測量》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
學(xué)姐推薦:
黃希庭、鄭涌《心理學(xué)導(dǎo)論》 人民教育出版社 郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 人教版 張力為 毛志雄《運(yùn)動心理學(xué)》 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
共計300分
一、單選題(共55題,每題2分,共110分)二、簡答題(共5題,每題20分,共100分)三、綜合應(yīng)用題(共3題,每題30分,共90分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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