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資料詳情:
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預祝參加延安大學學科教學(歷史)專業(yè)2020屆考研復試的考生順利上岸!延安大學學科教學(歷史)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。
延安大學學科教學(歷史)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109 學科教學(歷史) (專業(yè)學位)(全日制) (本專業(yè)擬計劃招生18人,含“碩師計劃”4人) 00 不區(qū)分研究方向 ★本專業(yè)學位原則上只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考;跨專業(yè)人員報考的,需提供與該領域相關的本人公開發(fā)表的學術論文或有兩名具有高級職稱人員聯(lián)名推薦的研究成果。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③733教育綜合(自命題) ④841歷史學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
733 教育綜合(自命題)
1.《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 2.《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 3..《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 4.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,2015。 5.《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。 841 歷史學基礎 《中國歷史》,張豈之,高等教育出版社,2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F30歷史教育教學理論與實踐
F30 歷史教育教學理論與實踐 1.《新理念歷史教學論》,杜芳,北京大學出版社,2013。 2.《中學歷史教學法》,于友西、趙亞夫,高等教育出版社,2017。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
杜林淵 教 授 康 華 教 授 王保存 副教授 高錦花 副教授 秦艷峰 副教授 賈鵬濤 副教授 王 悅 副教授 賀知章 副教授 梁曼容 副教授 白中陽 博 士 >>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
"045109 學科教學(歷史) (專業(yè)學位)(全日制)(本專業(yè)擬計劃招收20人,含“碩師計劃”5人)"00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1."《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 2.《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 3.《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 4.《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 5.《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。 841 歷史學基礎 《中國歷史》,張豈之,高等教育出版社,2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F30歷史教育教學理論與實踐
1."《新理念歷史教學論》,杜芳,北京大學出版社,2009。 2.《中學歷史教學法》,于友西、趙亞夫,高等教育出版社,2017。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
"說明:1.本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考。
2.“碩師計劃”只招收延安大學本科應屆畢業(yè)對應專業(yè)的推免生。" 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 19 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
"045109 學科教學(歷史) (專業(yè)學位) (全日制) (本專業(yè)計劃招19人)" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎(自命題)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
"《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。" 841 歷史學基礎 《中國歷史》,張豈之,高等教育出版社,2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
" 復試科目:F28歷史教育教學理論與實踐
"《新理念歷史教學論》,杜芳,北京大學出版社,2009。 《中學歷史教學法》,于友西、趙亞夫,高等教育出版社,2017。" ★本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★本專業(yè)招收“碩師計劃”推免生4人(非全日制) " 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
"045109 學科教學(歷史)(專業(yè)學位) (全日制和非全日制)" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎(自命題)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
"《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。" 841 歷史學基礎(自命題) 《中國歷史》,張豈之,高等教育出版社,2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
"復試科目:F66歷史教育教學理論與實踐
"《新理念歷史教學論》,杜芳,北京大學出版社,2009。 《中學歷史教學法》,于友西、趙亞夫,高等教育出版社,2017。" ★本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】、文學類【代碼為05】、哲學類【代碼為01】、法學類【代碼為03】相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★非全日制只招收“碩師計劃”專項計劃考生" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
"045109 學科教學(歷史)(專業(yè)學位)(全日制和非全日制)" 00 不區(qū)分研究方向 ★本專業(yè)領域只接收文史哲類相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★非全日制只招收“碩師計劃”專項計劃考生" 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎" " 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。 《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。 《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,209。 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F66歷史教育教學理論與實踐
"《歷史教育學》,葉小兵、姬秉新、李稚勇,高等教育出版社,2004。 《中學歷史教學法》,于友西,高等教育出版社,2009。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333教育綜合
名詞解釋 5個 簡答題 5個 分析論述題 3個 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
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