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資料詳情:
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預祝參加三峽大學學科教學(語文)專業(yè)2020屆考研復試的考生順利上岸!三峽大學學科教學(語文)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。
三峽大學學科教學(語文)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 97 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 32 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) 00 不區(qū)分研究方向 全日制:24人 非全日制:8人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③783 教育學綜合 ④982 語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
783 教育學綜合
①《教育學》(第 7 版),王道俊、郭文安主編,2016 年,人民教育出版社。 ②《教育心理學》(第 3 版),張大均主編,2015 年,人民教育出版社。 ③《中國教育史》,孫培青主編,2009年,華東師范大學出版社。 ④《外國教育史》,張斌賢主編,2008年,教育科學出版社。 982 語文課程與教學論 ①《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,2006 年版,高等教育出版社出版 ②《義務教育語文課程標準》,教育部,2022 年版,北京師范大學出版社 ③《普通高中語文課程標準》,教育部,2020 年版,人民教育出版社版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
全日制復試科目:
語言文學綜合 非全日制復試科目: 課程教學語文 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
全日制同等學力加試:
①教育學 ②心理學 非全日制同等學力加試: ①中國語言文學基礎 ②教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) 非/全日制 00 不區(qū)分研究方向 非/全日制:9/21人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語 (二) ③783 教育學綜合 ④982 語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
783教育學綜合:
①《教育學》 (第 7 版) ,王道俊、郭文安主編,2016 年,人民教育出版社 ②《教育心理學》 (第 3 版) ,張大均主編,2015 年,人民教育出版社 ③《中國教育史》,孫培青主編,2009 年,華東師范大學出版社 ④《外國教育史》,張斌賢主編,2008 年,教育科學出版社 982 語文課程與教學論: ①《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,2006 年版,高等教育出版社出版 ②《義務教育語文課程標準》,教育部,2022 年版,北京師范大學出版社 ③《普通高中語文課程標準》,教育部,2020 年版,人民教育出版社版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
課程教學語文 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①中國語言文學基礎 ②教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
24年真題
783 教育學綜合 簡答 4 論述 3 982語文課程與教學論 繁體字默寫、填空題、案例分析、簡答、論述 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學科教學(語文) 全日制16 非全日制10 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④982語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
①《教育學原理》(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材),《教育學原 理》編寫組,2019年,高等教育出版社 ②《教育心理學:理論與實踐》(第10版),[美]羅伯特?斯萊文著,呂紅梅、 姚梅林等譯,2016年,人民郵電出版社 ③《中國教育史》,孫培青主編,2009年,華東師范大學出版社 ④《外國教育史》,張斌賢主編,2008年,教育科學出版社 982語文課程與教學論 ①《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,2006年,高等教育出版社 ②《中國語文教育史簡編》,王松泉等編,2002年,社會科學文獻出版社 ③《義務教育語文課程標準》,教育部,2022年,北京師范大學出版社 ④《普通高中語文課程標準》,教育部,2020年,人民教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
課程教學語文 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①中國語言文學基礎 ②教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 77 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 31 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) 00 不區(qū)分研究方向 院系招生人數(shù) 全日制:62人 非全日制:15人 專業(yè)招生人數(shù) 全日制:16人 非全日制:15人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④982 語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
①《教育學原理》,《教育學原理》編寫組(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材),2019 年,高等教育出版社 ②《教育心理學:理論與實踐》(第十版),[美]羅伯特?斯萊文著,呂紅梅、姚 梅林等譯,2016 年,人民郵電出版社 ③《中國教育史》,孫培青主編,2009 年,華東師范大學出版社 ④《外國教育史》,張斌賢主編,2008 年,教育科學出版社 982 語文課程與教學論 ①《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,2006 年,高等教育出版社出版 ②《中國語文教育史簡編》,王松泉等編,2002 年,社會科學文獻出版社版 ③《義務教育語文課程標準》,教育部,2011 年,北京師范大學出版社 ④《普通高中語文課程標準》,教育部,2017 年,人民教育出版社版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 課程教學語文 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試:
①中國語言文學基礎 ②教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) 01 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④982 語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試筆試科目:課程教學語文 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
①中國語言文學基礎
②教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 53 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學科教學(語文) 00 不區(qū)分研究方向 【全日制】7人 【非全日制】15人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333 教育綜合 ④982語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編,2009年,人民教育出版社。。
《教育心理學》張大均主編,2011年,人民教育出版社 《中國教育史》孫培青主編,2009年,華東師范大學出版社。 《外國教育史》張斌賢主編,2008年,教育科學出版社。 982 語文課程與教學論 《語文課程與教學論》,王文彥等,2006年,高等教育出版社出版。 《中國語文教育史簡編》,王松泉等,2002年,社會科學文獻出版社版。 《義務教育語文課程標準》,教育部,2011年,北京師范大學出版社版;《普通高中語文課程標準》,教育部,2017年,人民教育出版社版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:課程與教學論
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:?
【全日制】①語言學與文學基礎②教育心理學 【非全日制】語言學與文學基礎 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
2019年三峽大學333教育綜合考研真題
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
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